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篇名: 2009/08/27的日記
作者: *絮語* 日期: 2009.08.27  天氣:  心情:
三天備課日有些多餘!該清理的環境、該準備的課程、該處理好的資料,自己心裡有數;如果要等到大家集合在學校才完成,那跟小孩差不多了。不知道備課日是誰發明的,肯定對自動自發這一區塊很陌生!身為老師連自我管理都做不好,那又怎麼啟發孩子的主動學習?僵化的教育思維讓人腦袋呆板!真是令人憂心又惶惑的未來!b-(
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